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初夏及至，在本團隊的努力下，我們親手設計自己開發的系統教案，將科技的傳遞更不再複雜難懂。我們也預計即將與弘道老人基金會合作舉辦培訓營，配合教案教導長照培訓師操作各個系統，希望以此擴大音樂賦能發展的力量。在研究生與志工、專員的引導帶領下，除了穩定埔里地區的長照站點，也在月初將系統帶進桃園觀音、新屋兩個新場域，並獲得良好迴響。我們也漸漸把多人互動、遠端連線等技術帶進埔里場域實測，開啟了「偏鄉共樂無距離」、「多人互動增趣味」系列計劃理念。
培訓教案設計
凡由本團隊所研發之系統，均會配置一份專屬的標準化教案。教案內容全面涵蓋建置該系統所需之硬體設備、標準體驗流程、實務注意事項，以及量化與質化的評量方式，藉此詳實記錄並追蹤長輩在體驗前後的各項身心狀態與反饋。
此外，為確保教案在實際應用中的最高品質，在與弘道老人福利基金會正式舉辦培訓營之前，所有教案內容皆會與愚人之友基金會進行多輪的專業審查與細部修正，透過跨界合作的嚴謹把關，以達成最高標準的品質保證。
每份教案均隨附直觀的操作流程圖與實務教學影片，旨在協助第一線照顧服務員於最短時間內迅速理解並消化系統核心。透過視覺化與動態影像的雙軌輔助，照服員能更輕鬆地結合自身教學專長，彈性將系統融入日常活動設計中，引導長輩達到最佳的體驗效果。
多人互動技術
本團隊開發之互動系統過去主要佈署於社區高齡照顧據點。在長期的場域觀察中，我們發現既有的單人互動模式在實務推動上面臨了深層的雙重挑戰。在實際現場遊玩方面，受惠於現場圍成圓圈的座位與講師引導，旁觀者的疏離感並未非常強烈。長者之間展現極高的情感支持與群體動能，每當有長者操作系統時，其他長者會自發性做出相同的肢體動作，充分表現了集體參與的渴望。但仍難以掩蓋個人操作與等待體驗帶來的挑戰。
為打破既有單人系統的限制，推出「多人互動模式」。技術上，我們延續使用輕量化的瀏覽器端運算技術（如 MediaPipe），在不需要額外增設複雜昂貴硬體的前提下，透過單一視訊鏡頭即可同時捕捉多位長者的肢體骨架。
例如在活動現場，多位長者可同時使用SparkBody或HandMusic來共樂。當台下的長者自發性做出肢體揮舞時，系統能捕捉並將其轉化為視覺化的表現。這不僅成功將長者自發性的「隱性肢體回應」正式轉化為系統可識別的「顯性協同創作」，更大幅優化了現場的遊玩流暢度，讓其他人從「等待」轉變為「共同遊玩」，消除了單人操作的團體等待現象。
遠端連線技術
此外，本團隊為化解偏鄉的不便性，致力開發遠端技術，希望能助長不同站點的社交性，本團隊致力於開發遠端即時互動系統。我們採用了WebRTC（Web Real-Time Communication） 架構，實現了即時的肢體數據傳輸。
在實際應用中，WebRTC 的極低延遲的傳輸能力是實現跨據點「偏鄉共樂無距離」的關鍵。目前團隊已在實驗室與埔里場域內完成初步的技術可行性測試。這意味著，埔里的長者與桃園新場域的長者，有機會可以跨越空間限制，在同一個虛擬舞台上（例如SparkBody）進行跨地區的共舞。這項技術不僅增加了不同站點間的社交互動性與刺激感，也為科技高齡長照注入了「跨社區微型社會網絡」的新可能。
桃園新場域實錄
六月一日，本團隊部分成員前往桃園新屋、觀音兩地進行「AI樂齡派對」，帶領桃園地區的長輩們體驗了SparkBody、PoseDance與Virtual Harp等多個系統。而全新、陌生的場域不僅讓我們培養了臨場發揮能力，也回饋了現有系統的瓶頸，提供開發者們寶貴的實際應用面經驗。
