115年6月5日，團隊與高師大受邀拜會范巽綠監察委員與教育部綜合規劃司陳素艶司長，進行族語AI平台成果介紹與現場展示。此次交流緣起於范監委長期關心原住民族教育、文化保存與語言復振議題，在了解團隊持續投入族語AI研究與推廣後，希望進一步了解目前族語AI發展與推廣現況，當天並邀請教育部綜合規劃司陳司長共同參與，商討未來是否有更多跨單位合作與政策支持的可能性，共同為原住民族語言保存與發展努力。

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交流過程中，團隊介紹目前族語AI研發成果與推廣成效，包括建置多語群族語料庫、發展族語語音辨識（ASR）、語音合成（TTS）、族語－華語雙向翻譯等AI模型，以及開發族語識字能力自學服務系統、族語原聲帶挑戰、族語App、虛擬動畫與聖經影片等多元應用服務。現場亦實際展示族語AI平台互動操作情境，呈現AI技術如何協助族語的保存、學習與推廣。

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范監委與陳司長對團隊結合AI科技與文化保存，並以包容精神推動族語復振的方向表示肯定，認為透過數位科技協助低資源族語保存與推廣，具有重要的文化與社會意義，交流過程中特別關注目前成果未來如何擴展至其他族語，尤其是極度瀕危族語。范監委分享其過往擔任高雄市教育局長期間，參與並協助拉阿魯哇族與卡那卡那富族推動正名成功，與這兩族長期維持深厚情誼。委員表示，希望安排團隊拜會拉阿魯哇族與卡那卡那富族相關單位與耆老，進一步了解兩族在族語保存與AI科技應用上的需求，並尋求後續合作之可能性。

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6月29日，在高雄市教育局劉副局長協助安排下，團隊前往高雄市桃源區拜會拉阿魯哇族游仁貴耆老、興中國小基鼎校長及Vanau Savangʉana族語老師，團隊展示目前的族語AI平台成果，讓族人實際了解AI如何協助族語保存與學習推廣，雙方也針對未來合作進行交流與意見交換，希望在尊重族人文化與資料主權的前提下，共同評估導入AI技術進行拉阿魯哇族語料蒐錄與AI模型建置的可行性，為極度瀕危族語留下珍貴且可永續保存的族語資產。

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