（一）【「數位支持，溝通無礙」子計畫一說明會】

　　　　時間：2025年11月6日（四）12：10-13：00

　　　　地點：臺北大學社科院 112教室

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　　　　在這場說明會中，江振宇老師詳細介紹了 VoiceBank 的操作流程與實例，讓大家更清楚了解 AI 如何協助語言障礙者進行溝通，而林昭吟老師細心說明了知情同意書的內容與研究倫理重點，幫助參與者更安心地了解研究過程與權益。這場交流不僅讓大家對「數位支持與包容科技」有了更深的認識，也吸引了許多同學與老師加入子計畫的行列，共同推動「溝通無礙」的願景。感謝今天熱情參與的每一位老師與同學！

　　　　還沒來得及參加的同學別擔心！我們將於 12 月 4 日（四）中午 12:10～13:00 再舉辦一場說明會！！！

　　　　歡迎對 AI 語音科技、語言溝通輔具有興趣的同學與老師報名參加，一起了解如何用科技讓溝通更有溫度。

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（二）【計畫第三年第一場：專業人員焦點團體座談會】

　　　　時間：2025年11月17日（一）

　　　　地點：新竹市東區竹蓮街6號一樓（新竹市輔具中心）

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　　　　在會議中，主持人張玉山老師、林昭吟老師，以及江振宇老師的研究助理廖經凱同學，針對本計畫的背景、核心任務與系統功能進行了清楚的說明。團隊首先介紹計畫的整體架構與推動理念，說明如何透過跨領域合作，結合 AI 與語音科技，協助語言障礙者突破溝通上的限制，讓科技真正成為支持使用者的助力。
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　　　　接著，研究助理示範了錄音系統的實際操作流程，包括語句練習、音檔上傳與平台介面使用方式。也說明使用者只要有網路，即可隨時隨地完成錄音練習，提升科技輔具的便利性。
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　　　　此外，團隊亦播放了使用者和計畫相關成果影片，讓與會者直接看見個人化語音模型的實際效果與應用情境。透過視覺化影片與現場示範，與會者得以更快速掌握計畫的核心目標、技術成果與未來的應用可能。整體而言，團隊期盼藉由科技輔助，讓語言障礙者在生活中能更自由、自信且平等地表達與交流，推動更包容、更友善的溝通環境。

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　　　　在本次焦點座談會的問題討論交流中，與會專家也提出多項深具啟發的建議，為計畫未來的推動方向帶來更多可能性。
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　　　　首先，專家提到，計畫未來可望透過更廣泛的跨領域合作，擴大其能見度與服務對象。建議可以與地方職業工會合作，藉由工會網絡，可讓更多第一線服務人員認識語言輔具與 AI 溝通工具的實務應用，並有效將研究成果導入多元產業與實際場域，讓更多需要支持的族群受益。
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　　　　在子計畫二的語庫建置部分，專家也建議可參考「學習吧」平台的錄音課程，其內容貼近日常生活。若能取得授權收錄至語料庫，不僅能提供構音障礙者練習生活化的語句，同時也能豐富語音資料的多樣性，使模型訓練更完整、辨識更準確。
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　　　　座談中亦討論到軟體類輔具的借用制度。專家指出，現行身心障礙者可借用的輔具包含硬體與軟體，但不同單位的借用規範仍不相同。例如：教育局的輔具借用通常受限於借用地點與使用時段，多以學生為主，尤其是國小及國高中生，借用對象主要是在校學習，因此輔具多僅限於教育場域使用，不可帶回家。相較之下，輔具中心的借用規範較為寬廣，服務對象包含各年齡層的身心障礙者、長者及一般民眾，借用的輔具種類也更為多樣化，使用目的不限於學習及場地。專家建議，後續可進一步釐清相關規範，希望錄音輔具可以落地使用，讓構音障礙者在日常生活中隨時都能練習與使用。
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　　　　最後，與會者期盼計畫未來能擴大與多元單位的合作，產出更具影響力的成果，持續與不同領域的機構建立合作關係，例如教育、社福、醫療、產業公協會等，共同產出更多具有實質效益的內容，並形成可長期推廣的模式，提升計畫對身心障礙族群與輔具使用者的整體價值。
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　　　　大家相信，透過持續推動與整合，期待未來本計畫能在科技輔具與語音輔助領域發揮更大的影響力，為身心障礙者與所有需要溝通支持的族群，打造更友善、溫暖且具包容性的生活環境。

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